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厦门心理咨询-德仁心心理咨询：一生中最困难的阶段（下） 什么因素能让人感到自己终于是成年人？ 一系列研究显示，处于成年初显期的人，从自身的主观感受上也会觉得自己没有完全成为一个成年人。甚至到二十八、九和三十一、二岁，还有接近1/3的人感觉自己没有“完全进入成年期”。大部分人觉得自己在一些方面进入了成年期，而在一些方面还没有。他们觉得自己既不像...
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厦门心理咨询-德仁心心理咨询：家长让孩子独立成长（下） 把老子的相对论和佛陀的辩证法说给他们听 教育小孩不能仅仅只给他们一些形而下、实实在在的知识性的东西，更多的应该给予一些形而上、玄虚的智慧性的东西。因为他们这个时候是需要这些的，这也与他们的空盈之心相契。你给你的小孩讲过佛陀或老子的故事吗？你把老子和佛陀生活智慧的要点，贯穿到你支持给他...
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厦门心理咨询-德仁心心理咨询：教育是中国最落后领域 我们听周老师聊“教育”这个话题之前，先回顾一下孔子时代的教育，学生跪着听，教师坐着讲学。旧时私塾老先生也是坐着讲，学生站着听。现在普遍情况是：学生坐着听老师站着讲，难道是老师跪求教育？ 在任何一种教育体制下，都存在着学生资质差异的问题。合理的教育体制应该向不同资质的学生都提供相应的机会。所...
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厦门心理咨询-德仁心心理咨询：优秀的孩子易患抑郁（下） 这样的孩子，常常在某一个时候，会突然放弃那些对妈妈很重要的事。他们拒绝继续打网球，或跳芭蕾，或拉小提琴，他们说，我不干了。另外一种情况，他们还会继续做，但他们突然开始做不好了。网球比赛开始输球，小提琴竞赛表现不佳，或者考试成绩很差，尽管他们说自己已经尽全力了。他们在某个时刻发现无意地发现...
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厦门心理咨询-德仁心心理咨询：如何培养感恩心的孩子（下） 试试这办法 不要告诉孩子：“最重要的是你要保持快乐”，而是告诉他们：“最重要的是你要做一个善良的人”。 当孩子大一点的时候，要教导他一直保持对他人的尊重，无论此时他多么疲倦或者愤怒。 提供机会，让孩子练习关爱与感恩 孩子们需要练习怎样关爱他人，同时也要练习怎样对那些关爱自己...
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厦门心理咨询-德仁心心理咨询：孩子究竟是穷养还是富养（下） 给一套“系统”，让孩子管理自己的零用钱 光给孩子钱当然不行，还得给他一个管理系统。建议，把零用钱分装在三个透明罐子里，分别贴上三个标签：give，save，spend。这三个罐子模拟了一个成长型的预算系统。财政状态健康的成年人一般将收入的约80%用来花费，15%-20%用来储蓄，剩余用作慈善捐赠。所以，...
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