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厦门心理咨询-德仁心心理咨询：家庭教育的实用法则 1.归属法则：保证孩子在健康的家庭环境中成长； 让孩子有爱和归属感，属于人本主义心理学大师马斯洛需求理论的第三层需求（第一层是生理的需求，第二层是安全的需求）。这属于解决温饱问题和基本生存问题之后，每一个儿童都会出现的需求。儿童获得了爱的满足，他们才会感觉到自我的价值。而家庭是成员心灵的港湾...
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厦门心理咨询-德仁心心理咨询：对孩子教育不能太着急 首先，放手是迟早的事情，因为不放手的话孩子就不会有成长的空间，他们也无法责任承担，自我教育很难发生，所以这个问题不容讨论。 真正需要讨论的是，什么时候开始放手？如何放手？ 这仍然没有定论。但是需要遵循一些原则： 1、能放手就放手。 无论是教孩子走路，还是让孩子自己收拾书包，或...
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厦门心理咨询-德仁心心理咨询：孩子学习是不能强迫的 小明读小学的时候，是妈妈眼中的骄傲。他学习成绩优良，听话也懂礼貌，但到了初中，第一次考了个全班第二十五名，自此之后，徘徊在三十名上下。家长当然会很着急。小学的时候，科科上九十，怎么到了初中就直线下滑呢？照这样下去那还了得？大家都说初二是分水岭，谁知道以后会掉到什么境地？于是妈妈给小明报了各种...
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厦门心理咨询-德仁心心理咨询：父母不要过多干涉孩子 大学和初高中最大的区别，应该就是与家之间的距离。或许是担心这距离可能会隔开亲情，或许是担心在离开父母之后，孩子可能会学坏。一些父母在孩子上大学之后，还是会像孩子初高中一样，管制着他的方方面面。但是，这种行为又很容易激起孩子的不满。一面是不希望孩子在脱离管教之后误入歧途、一面是担心过多的管教会...
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厦门心理咨询-德仁心心理咨询：孩子为何喜欢啃手指？ 有些孩子喜欢啃手指，甚至个别的孩子指甲盖都啃掉了，可还是控制不住。首先分析这个问题的成因。大多数孩子在小的时候都会吃手，是生理的需要，他们要用嘴巴去练习咀嚼功能和吸吮的能力。这是本能驱动的成长所需。还有就是心理的问题，孩子特别小的时候没有安全感。声音很大他会觉得害怕，陌生人也可能让他害怕，妈...
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厦门心理咨询-德仁心心理咨询：孩子太爱看动画片咋办？ 小学生都爱看动画片。我记得有一个心理学的调查，小学一年级的孩子更喜欢看动画片，而且他们看的动画片纯粹是好玩的动画片。随着年龄的增加，二年级、三年级、四年级、五年级……看动画片的孩子越来越少，看动画片的类型也有了变化。比如原来看《喜洋洋》，后来开始看《名侦探柯南》。为什么有变化呢？是因为他心智...
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