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教育孩子的心理学规律(下)

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:教育孩子的心理学规律(下) 心理规律五:木桶效应 “木桶”效应的意思是:一只沿口不齐的木桶,它盛水的多少,不在于木桶上那块最长的木板,而在于木桶上最短的那块木板。一个孩子学习的学科综合成绩好比一个大木桶,每一门学科成绩都是组成这个大木桶的不可缺少的一块木板。孩子良好学习成绩的稳定形成不能靠某几门学科成绩的突...
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时间 : 2019-04-18
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教育孩子的心理学规律(上)

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:教育孩子的心理学规律(上) 心理规律一:罗森塔尔效应 美国著名的心理学家罗森塔尔曾做过这样一个试验:他把一群小白鼠随机地分成两组:A组和B组,并且告诉A组的饲养员说,这一组的老鼠非常聪明;同时又告诉B组的饲养员说他这一组的老鼠智力一般。几个月后,教授对这两组的老鼠进行穿越迷宫的测试,发现A组的老鼠竟然真的比B组...
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时间 : 2019-04-18
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家长如何与孩子效沟通?

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:家长如何与孩子效沟通? 在孩子小的时候,许多父母会通过讲故事、唱摇篮曲来哄孩子入睡,可等孩子长大了,父母与孩子的沟通却变得越来越少了。缺少沟通的生活是枯萎的生活,父母与子女的沟通是情感的需要也是成长的需要。 沟通真的变得困难了吗? 如果在孩子入睡前我们能一起坐下来清理一天的“垃圾”,不让忧愁过夜,这是不...
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时间 : 2019-04-18
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孩子的暑假生活怎样安排(下)

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:孩子的暑假生活怎样安排(下) 第十一、保持和同学、朋友的交流 暑假里,不要忘记好朋友和同学们。大家可以通过见面、电话多加强沟通,当然如果方便,有些暑假活动我们可以和同学、朋友一起完成。和同学、朋友在一起总是很愉快的,所以暑假快乐的一个源泉是来自自己和他人的交流和共同活动。健康地玩是关键。暑假本应是孩子尽情...
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时间 : 2019-04-18
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孩子的暑假生活怎样安排(中)

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:孩子的暑假生活怎样安排(中) 4、掌握不同学科的学习规律 语文学科,建议大家要注意基础知识的储备整理,包括字音、字形、成语等,“要想得高分,高考语文试卷的前四道选择题是不能失分的”;文言文的18个虚词必须要熟练掌握,每个意思还应记住几个例句。假期做套题时,每个作文题目都要认真思考,可以简单列出提纲,从每个角度...
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时间 : 2019-04-18
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孩子的暑假生活怎样安排(上)

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构:孩子的暑假生活怎样安排(上) 一年一度的暑假在孩子们的期盼中到来了。暑假生活安排好,不仅能丰富孩子的生活,而且能培养孩子独立活动能力,促使其长身体、长知识、长智慧、长才干以及综合素质的全面健康发展。作为家长,当好孩子暑假生活的向导,是一件极其重要的事。针对这种情况,我根据多年的经验,为暑假中的家长同学们拟定一...
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时间 : 2019-04-18
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