如何面对叛逆期的孩子（上）
厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：如何面对叛逆期的孩子（上）
心理分享：每到周末，家长开始烦恼“离着远惦记，离着近心烦”。因为孩子上学的时候，家长难得落个清静，可以做自己喜欢的事了。可当孩子放学回家，家长洗衣服、做饭还要陪读，时间非常紧张。我们今天就来聊一聊，当家长感觉孩子进入青春期，产生叛逆的分水岭，该怎样处理青春期的亲子关系？
心理建议：其实，很多家长在面对青春期的孩子，关注的更多是学习成绩。比如马上中考了，复习的如何？有多少把握？大概能考什么分等等。家长似乎比孩子更加焦虑，他们害怕结果糟糕，与自己的想象差距太大。举个例子：冬冬今年15岁，明年马上中考了。冬冬性格内向，不爱说话，与同学的关系不好，身边没有几个好朋友。冬冬特别喜欢交朋友，但是不知道如何交朋友。最近冬冬比较叛逆，据爸爸描述以前乖乖的他，原本他看冬冬很焦虑，所以帮忙出谋划策，结果却遭到冬冬的反感。冬冬的行为，让爸爸难以理解，孩子怎么学会了犟嘴，自己永远都占理，似乎像变了一个孩子。我们发现爸爸急于帮助孩子，好心办坏事，让父子关系出现了隔阂。其实这个阶段的孩子，内心比较敏感，需要家长策略帮助。特别是性格内向的孩子，敏感、自卑、自尊心强。我们要告诉孩子“脆弱和内向不是错，而是力量”。如果你的孩子遇到了这些问题，千万不要急迫的想要帮助孩子，要掌握好原则“不求、不助”，意思是说“在没有弄清楚孩子的困惑时，最好不要胡乱干预”。如果孩子有表达清楚自己的意思，他跟某人出现了问题，只是说说而已，没有求助的意思。建议家长听听就好，千万不要乱说话，学会倾听。“倾听”的意思是为理解而听，不带有任何主观性思维，干扰性思维，听孩子要表达什么。孩子表的是什么事件？背后情绪又是什么？家长只有真正倾听孩子了，才会发现有些自己可以听懂，有些是可以理解他的情绪。我的建议不止针对青春期孩子，也适合中小学的小朋友。
当孩子遇到“问题”时，家长会认为此时需要的是“方法”。其实，孩子遇到“问题”的时候，需要的是“一段可以支持他，理解他的关系”。家长不要忙碌想着帮孩子做些什么，而是听懂孩子讲什么内容了吗？孩子在青春期和叛逆期的时候，有很多的表现。比如三岁的孩子以自我为中心，非常任性，有特别的秩序感。举个案例，妞妞是个3岁的孩子，有次她手里拿着一块饼干，在给爸爸看的时候，不小心碰掉个角，妞妞心里很焦虑。即使爸爸重新拿出一块饼干，妞妞也要把第一块饼干复原，必须把这个缺角安回去。每个年龄段的孩子，都会有不同叛逆的情况。
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