孩子情感表达不要阻止（四）
厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：孩子情感表达不要阻止（四）
12、你这点都随你爸
妈妈：“怎么还没出门？校车应该早就到了。”
孩子：“还有2分钟呢。”
妈妈：“我们家在8层，你没算下楼和上车的时间吗？”
孩子：“我这个还差一点就完了！”
妈妈：“要是错过校车，你要走路去上课吗？”
孩子：“妈妈送我去不就行了吗。”
妈妈：“看漫画看得错过校车，是什么自豪的事，还让我去送！你还不快点出门！”
孩子：“哎呀，真是的！”
妈妈：“你这懒样就跟你爸一模一样。”
男人求婚的时候说尽好话，“一辈子不让你手上沾水”，“重活儿都由我来干”，可是从结婚的那一刻起，却什么都没干过，各种家庭重担也都由妻子来承担。所以，丈夫就成了妻子既爱又恨的对象。如果平日里再从孩子身上看到丈夫的缺点，从孩子的行动中看到丈夫的影子，这时女性就会说出这样的话。
“怎么你做的每件事都跟你爸一模一样。”
“孩子，老公，有一个算一个，前世肯定是我的冤家，从头到脚都不让人满意。”
“看来脑子不灵光是你们家族的遗传。”
“就是当爸的没做好表率，孩子才每天这个样子啊！”
这种转嫁行为实在是不可理喻。如果发现孩子有做错的地方，直接指出来就好了，为什么非要把爸爸也作为声讨的对象一起拉进来呢？这种说教是完全起不到效果的，不仅会把孩子批评得心情低落，还会将父亲的威严一扫而光。在教育孩子适应社会的过程中，父亲的角色起着十分重要的作用。如果父亲颜面扫地，会让孩子丧失提前模仿学习的机会，并在心中留下负面印象，对其发展不利。上面的问题还是其次，这句话最坏的影响是左右孩子的判断，让他以为自己身上负面的东西都是先天的。如果自己的缺点都像父亲，说明是遗传的问题，那就不再是能够改变的事情了，而是生下来就注定了的，这就是命，自己无法抗拒。继而，孩子也不会再用心去矫正那些错误的东西。以后，无论妈妈再怎么唠叨，他也是一个耳朵进一个耳朵出。换句话说，你朝孩子、朝孩子父亲射出的箭，最后其实都反过来瞄准了自己。
13、妈妈真是受够你了
妈妈：“今天你的班主任又打来电话了。你又欺负同学了？”
孩子：“就是开个玩笑。朋友之间开玩笑都不行吗？”
妈妈：“你觉得是在开玩笑，但别人可能并不觉得好笑。我说过多少次了你都不听，妈妈说的话都是耳旁风吗？”
孩子：“是真的。当时朋友们都在笑，都很开心的。”
妈妈：“总说同样的话，你烦不烦。妈妈真是受够了！”
在教育子女的过程中，父母经常会感到身心俱疲。每当这时，他们就会说出这样的话。因为付出太多，却得不到应有的反馈，他们的忍耐也会达到极限。但这并不能成为家长说话伤人的理由。可以肯定地说，大部分父母在说出这种气话时，并没有经过太多考虑，只是本能地表达出自己的愤怒和无能为力的想法。可是，无论你怎样推脱，能够改变孩子的人也只有父母而已。老师虽然也有一定的责任，可最终起决定性作用的还是父母。所以，父母绝对不能轻易扔掉这个责任。如果父母只是想向孩子表达自己在这件事上所遇到的困难和苦恼，那么像下面这样说可能会更有效。“妈妈已经很努力了，可这些好像都对你帮助不大。现在，妈妈也想歇歇了。妈妈不是要放弃你，而是承认自己的极限。现在，你也认真想一想，有需要妈妈帮忙的地方就提出来。”听到这样的话，孩子会比较受用。比起“不准做”“那种行为很差劲”之类的批评，父母的这种推拉式谈话更容易让孩子面对自己的行为。而且，孩子也更能深刻地体会到父母对自己的付出，并反省一下自己的行为让父母操了多少心。以柔克刚，水滴石穿。从古语中我们可以学到，温柔能够赢过强硬。这个道理可以应用到生活中的很多层面，尤其是在育儿方面更是如此。强制性的威胁只会使孩子堕落得更快。父母应该学习以柔克刚的智慧，而不是一味地大吼大叫或烦心不已。
14、你把我累死算了
孩子：“妈妈，我想去外面玩会儿。”
妈妈：“现在外面多冷啊，等天气好了再去吧。”
孩子：“可是真的好无聊啊，我想现在就去外面荡秋千。”
妈妈：“你能不能别闹了？吵得我好头痛。”
孩子：“可是我现在就想出去玩啊，快点快点。”
妈妈：“你把我累死算了，真是受不了你了。”
孩子无缘无故地闹脾气，又不听家长的话时，父母经常会顺口说出这种话。
“你快把妈妈累死了。”
“你怎么让妈妈这么操心呢？真是烦死了。”
“看到你我就头痛。”
“本来就够累的了，你怎么还这样？”
父母说这些话时只是单纯地想发泄一下心中的不满，并没有其他用意，可这话引起的波动却非常大。因为孩子会从这句话中读到一个信息，“我=让妈妈辛苦的孩子”。而这个结论也会让孩子深感愧疚。这种愧疚心理和自责会让那些天性纯良的孩子开始对妈妈有所隐瞒，甚至躲避与父母的交谈。而那些具有攻击性、外向型的孩子听到这些话时反而会更加烦躁。无论孩子是怎样的性格，父母这样的抱怨都只会带来负面的影响。明智的父母会在孩子犯错时明确指出并提出改善的建议。他们绝对不会说出攻击孩子人格的话，因为这只会将事态恶化。如果孩子把房子弄得一团乱刺激到你的神经，那么就明确地指出是乱糟糟的房子让你心烦，要求孩子尽快收拾好，并保证将来不会再犯，这样的解决方案就足够了。如果孩子不听你的劝告，总是犯相同的错误，可能你会控制不住自己说出攻击性的话。但是，这对孩子仍然起不到积极的作用。“你真是无药可救了”“真是烦死我了”“我活不下去了”之类的言语并不能让事态往好的方向发展，只会进一步刺激他的自尊心，让事态更加恶化。
15、考得好就送你礼物
妈妈：“上次95分，这次一定要考100分啊！”
孩子：“那你送我什么呢？”
妈妈：“考到100分，我就给你买台游戏机。”
孩子：“那个爸爸已经说要给我买了。”
妈妈：“那妈妈给你买什么？”
孩子：“买辆新的自行车吧！”
妈妈：“好，只要你能得到100分！”
父母向孩子提议，只要他能达到自己的要求就给他奖赏，而这无异于是在用钱收买孩子。如果孩子通过努力取得了优异成绩，那的确是皆大欢喜的事，可学习实质上是为了孩子自己，而不是用来交换礼物和金钱的。用礼物和金钱诱导孩子提高分数，影响的是孩子的外在动机，而非内部动机。内部动机是指人们为了获得价值、喜悦、满足感、成就感和幸福等美好的事物，自发地去做事。而外在动机则是人们为了得到表扬、赞赏和物质补偿，或为了逃避惩罚而强制自己做某事。二者孰轻孰重，相信父母一看便知。有时候，外在动机会遏制内部动机，使事情朝消极的方向发展。父母用礼物作为筹码激励孩子努力学习，这是刺激他的外在动机。然而，虽然孩子在礼物的诱惑之下可能会加倍努力，但他本人却很难享受这个学习的过程。但因为有物质奖励作为目标，孩子也并不会轻易放弃。所以从外表上看，外在动机好像是刺激了孩子的成功欲望，但归根结底孩子想要的也不过是一份礼物和少许金钱而已。为了矫正孩子的错误行为或提高他的学习成绩，父母还会制作“称赞贴纸”，这同样也是利用了外在动机。在孩子眼中，称赞贴纸是一份甜蜜的奖赏，为了得到它，孩子埋头投入到手中的事情中去，但这份投入也不过是为了得到奖赏而做的样子而已。对于孩子的成长来说，最重要的是各种经历带给他的成就感和价值感。可如果孩子过分追逐外部的利益诱惑，就很难再去体会这种真正重要的感情了。父母绝对不能忘记，孩子们持续、主动、积极的做事态度，均来自于他自发的内部动机。
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