孩子左撇子，是否要纠正？厦门心理咨询哪里比较好？
厦门心理咨询-德仁心心理咨询：孩子左撇子，是否要纠正？
这个假期，小宝的幼儿园老师布置了一些写写画画的作业，虽然不强制完成，但对于无所事事的小宝来讲，还是开启自己有作业的时代比较好一些。于是就和他商量好每天要按时按点地完成任务，懵懂无知的小家伙，并不知道“作业”为何物，当然是乐呵呵地接受了这个要求。直到他看到一本新买的描红本（数字1-20）之后，才郁闷地想要拒绝，可惜为时晚矣。小宝开始写写画画，很快我就发现，他写字的姿势，呃~~~居然是左右手交替来写的。也就是左手写一会儿，右手写一会儿。我就问他：“为什么不能一只手全部写完呢？”他回答说，自己写着写着就累了，累了就换只手继续呗！啊？还可以有这般操作？还可以有这样的理由？厦门心理咨询哪里比较好？
其实想来，小宝从前刚开始学习吃饭的时候，就一直习惯性使用左手，当时家里的姥姥有强调，说小宝怎么用左手吃饭呢？但是我一直都认为左手也好，右手也罢，他自己习惯就好，而且根据一些育儿知识和理论，把左手当做自己的习惯手，也不是什么坏事儿啊。所以我倒是没有过多的强调小宝使用左手还是右手的问题，鼓励他怎么方便怎么来就好。大概是过了一段时间，小宝自己又开始用右手吃饭。现在也是常常左右开弓的模式，只不过右手使用的频率相对应多了一些。现在到了开始写写画画的阶段，他的左手优势再次发挥出来。
1、左右脑的理论
很早以前，脑科学研究者就提出，人的大脑有左右半球之分，左半球和右半球分工不同，会导致人的优势智能也不相同。大脑的左半球主要负责推理、逻辑和语言等，属于“理性脑”；而右半球大脑负责情感、想象力、空间距离和几何形状等，属于“感性脑”，也是“艺术脑”。而大脑的左右半球分别控制人类对称的肢体，比如我们习惯性地使用右手，那么相对应就在促使左脑飞速运转，同时左脑的运转也更加强化右半身的灵活优势。同理，当右脑的运转比较强势的时候，我们的左半边肢体就会相对灵活、使用率高一些。
2、胎宝宝阶段大多是右脑比较发达
从孕中期开始，胎宝宝的五感能力就开始大幅发育，即便是在妈妈肚子里，也能够通过视、听、味、触、嗅觉来感知外面的世界。右脑的优势由此展开，音乐、节奏、图画、色彩、想象、空间、创意……是不是胎教中最为重要的内容呢？是的，我们的胎教设计就在于培养和提升宝宝的右脑优势哦！而作为理性脑的左脑，在胎宝宝时期几乎无用武之地。所以，在胎儿时期频繁使用、锻炼右脑的宝宝，出生后先把自己的左手当做习惯手，也是非常正常的行为了。据说，很多宝宝开始吮吸手指，也是从左手开始的哦！
3、从出生开始，婴儿的左脑优势就开始得到历练
出生后的宝宝，立即来到一个充满语言、逻辑、秩序的空间。比如爸爸妈妈会不住地和小宝宝碎碎念的聊天、唠叨；宝宝要努力用自己的方式和爸爸妈妈沟通交流自己的需求，要便便、肚子饿了、想要翻滚爬行……比如爸爸妈妈会不断地和宝宝强调，这样的行为不可以、这样的做法不对、要这样做才好……这就是秩序感的强化……渐渐地，宝宝会在不断地刺激中，强化自己的左脑优势，而且还会在耳濡目染中，发现周围的人都在用右手写字、右手吃饭，他们也会“比葫芦画瓢”的开始练习使用自己的右手。
4、现行教育下，要帮助孩子同时开发、训练左右脑
而现在的教育，也是以逻辑感比较强、条理性比较明显、秩序性要求比较严格而形成，这样下来，对于左脑比较优势的孩子来讲，就会更加顺风顺水，因为左脑的优势就在于此。学校里的学霸人设，多是左脑优势比较突出的孩子，而且这类孩子思维严谨、行事有条不紊，在未来的生活中能够擅长抓住每一次的机会，有更大的突破。倒是右脑比较突出的孩子，会在适应现行教育的过程中，有一个比较长的磨合过程，甚至一段时间内无法适应。但长久观察，就会发现右脑比较发达的孩子，从接受能力、思维跳跃性、艺术鉴赏以及对新事物的接受程度上，都会有非常强的优势，他们虽然性格上会更多愁善感一些，但更擅长于让自己拥有诗情画意的生活。因此，相对比于考试成绩，以及究竟要不要纠正孩子的左手为惯用手，父母倒是更应该关注孩子的学习方式方法，积极开发他们的左右半脑并用，用优势智能来辅助孩子的学习过程，才能让孩子有更好的进步，有更美的未来。
文转自：沫沫的静好岁月的博客
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