台湾4岁“天才”儿童
厦门心理咨询-德仁心心理咨询：台湾4岁“天才”儿童
前几天，台湾一个4岁“天才”男孩凭借金句开始走红网络。并且还拥有众多粉丝，召开粉丝见面会，当面解疑答惑，而这个4岁孩子的粉丝都是一些成年人。台下的人提问，台上的想小曦曦回答，曦曦回答完后主持人说，这样你懂吗？曦曦很小声的跟着读了一下，第三个问题，主持人说，这样你懂吗？曦曦也开心的大声的说，这样你懂吗？引来无数笑声，小曦曦也笑了。
现学现用，孩子在4岁的年纪其实学习能力是很强的。而他的父母利用这点给孩子灌输鸡汤，然后带着孩子到处演讲。却忽略了曦曦本来的优秀能力。沉稳应对能力，良好的应对人际交往能力，即时学习能力，对答如流的应变能力。但是他的父母没有看到，或许是看到了。面对任何提问，都是通过偷换主体+父母教的心灵鸡汤文。比如第二个问题，问的是有那么多优秀的人怎么办，提问的主体是你如何应对那么多优秀的人，如何应对？努力是谁都知道的事情，那么努力的方法呢？而曦曦的回答却是，物竞天择，是自然的法则做大事业，你不能要求保护，受保护的孩子，永远长不大。如果你仔细看，你会发现主体变了，视角变成父母了，变成父母应如何教育孩子了。然而这种鸡汤文谁都知道，假大空，看似可以回答一切关于竞争的一切问题，但实际上又没有什么真正的用处。
4岁的小曦曦坐在讲台上有模有样，讲台下面坐了满满的成年人。小曦曦每一次回答完问题之后，都引得下面的人哈哈大笑，一幅其乐融融的场景。但是，在我看来，下面人并不是因为曦曦的回答真的引人思考，而是在小这个4岁的小家伙却像一个小大人一样，为曦曦的可爱而欢笑。就像看到一个智能AI，一个本不可能变成人类的机器人真的变得像人类一样，大家更多的是新奇吧。但是在网络中确实是有很多的人这个4岁的“小天才”感到惊叹。有人说这个孩子是天才，当然也有人说这个孩子不是天才，而只是一台鸡汤发射机。关于这个孩子到底是不是天才，或许我们应该先了解一下天才的的标准。
从科学的角度看天才
美国天才儿童协会官网所列出的关于天才儿童的智力特征描述的头一条，就是要有突出的逻辑推理能力。美国大部分私立学校看重的ISEE考试有四分之一的题是逻辑题，研究生入学考试GRE里也有大量逻辑题，我国公务员考试少不了要考逻辑题。将来进入社会，无论孩子要在学业上获得成就还是日后工作上要有所建树，逻辑推理能力都是能够伴随孩子一生的硬本领。上海幼升小曾有一道题，几乎刷爆朋友圈，问的是一辆几何图形画出来的巴士，往哪里开。瞎蒙的不行，还要说出理由。网友纷纷唉声叹气，说要不是生得早，可能至今幼儿园都未曾毕业调侃归调侃，其实这就是一道推理题，因为巴士面对我们这一面没有门，说明这是一辆向左行驶的车。这道题看似容易让人蒙圈，其实考验的是孩子对事物的观察能力和逻辑推理能力。很简单，很多学校注重的都是孩子在学校获得了多少知识量，认识了多少字，学了多少种语言，学习了多少种技能，但是对于孩子未来的潜力，学习能力，以及解决问题的能力而言，逻辑推理能力才是最基本的能力。比如常用的标准瑞文智商测验，测的最多的也是逻辑推理能力。逻辑推理能力是一种以敏锐的思考分析、快捷的反应、迅速地掌握问题核心，并在短时间内做出正确选择的能力。简而言之，逻辑推理能力就是一种解决问题的能力。当孩子进入小学后，你会发现无论是数学题还是语文阅读都和逻辑推理能力分不开。逻辑推理能力不行的孩子，即便在低年级能够靠知识储备和死记硬背，保持领先，到了中高年级，也会渐渐地越学越吃力。
心理学界曾经普遍认为，逻辑推理能力要到12岁之后才会发展，但心理学家霍利斯特·桑德伯格在2010年的研究发现，逻辑思维和推理能力实际上从婴儿时期就开始初具雏形。6个月大的婴儿就已经有了初步的推理能力。研究人员给宝宝两个玩具，并让他看到实验人员抓住其中一个玩具，然后把这个玩具推到宝宝触手可及的范围内，告诉他，“该你了！”而宝宝也确实可以拿到正确的玩具。4岁天才男孩一夜走红，这样的教育让我毛骨悚然心理学家研究表明，儿童的个性发展和社会性发展都是在社会化中实现的。而对于概念的掌握更不是短时间内能完成的，它需要随着儿童的知识经验丰富和思维水平的发展不断充实和改造。所以，当孩子说出那些原本不像他的年纪该说的话得时候，可能是他们从大人那里学的，或者是大人们教的，但是如果孩子可能根本不理解自己所说的话是什么意思。
就像3-5岁的孩子在成长过程中说脏话，说一些骂人的话，我们可能会惊讶，会生气，会制止孩子，但是孩子或许根本不知道自己说的话是什么意思，可能是见过别人说，从别人那里学来的，可能是说完脏话之后家长的一些剧烈的反应让他们觉得好玩。其实这样催熟的案例屡见不鲜，古有仲永，今有曦曦，未来可能还有其他的孩子。大自然希望儿童在成人以前就想要像儿童的样子。如果我们打乱了次序，我们就会造成一些早熟的果实，他们长的极不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂：我们将造成年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。儿童是有他们特有的看法和感情的，如果想用我们的看法，想法和感情去代替他们的看法，想法和感情，那简直是愚蠢的事情。现在的孩子有的背唐诗宋词，有的孩子背英语单词，有的孩子背百家姓，弟子规，有的孩子背圆周率，而有的孩子则背鸡汤。
文转自：洛阳心理师蒋庆伟的博客
郑重的声明：本网站中转载的一切内容版权归原作者所有！若未能找到原作者和原始出处，还望谅解！如原作者看到，如觉侵权，一定在第一时间删除！衷心感谢原作者！
厦门心理咨询电话：0592—5515516
关注心理健康（团体）15305020431
厦门心理咨询-官网： http://www.xmxljg.com
机构地址：厦门市思明区湖滨北路世纪海湾巴黎楼1901室
