厦门心理咨询医生:如何正确表扬孩子?

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 厦门心理咨询-德仁心心理咨询:如何正确表扬孩子?

 

对于孩子们来说,他们的成长是需要通过家长、老师、社会等因素进行共同的影响,而其中,家长的教育是很重要的,家长们要知道:一个孩子的健康成长,既需要赞美,同时也需要批评,通过正确的赞美和批评的方式会对孩子的成长起积极的作用,但是如果使用了不正确的赞美和批评方式,可能就会对孩子的成长造成不好的影响。厦门心理咨询医生-那么接下来就给家长们推荐一些表扬、批评、惩罚孩子的科学方法:

 

15个表扬孩子的科学方法

 

1.表扬要具体:家长可以准确的具体的向孩子描述他的行为,让孩子知道他的行为哪些是值得肯定的,是可以得到表扬的。

 

2.表扬重过程:在孩子完成一件事情之后,家长可以具体的告诉孩子整件事情中,他的哪些地方做得好,哪些地方做的不好。

 

3.表扬应衷心:在表扬孩子的时候一定要发自内心,不可敷衍或随意的向孩子说:你真棒,而是要选择一个合适的时间对孩子提出表扬。

 

4.表扬重努力:当孩子取得进步时,可以对其进行表扬,表扬孩子的努力,这样在日后的时候,孩子就会明白只有通过努力才可以获取表扬。

 

5.表扬要互动:在表扬的时候可以和孩子进行一些交流,比如说:眼神、动作等都是可以的,这些交流的主要目的就是让孩子感受到自己的进步是可以获得表扬的。

 

6.表扬要及时:首先要明白孩子的需求,然后在孩子最需要被肯定的时候,及时给予孩子鼓励和表扬,这样孩子也能更加的自信。

 

7.表扬其态度:认可孩子自觉学习、认真读书、积极做好一件事的态度,比只看到结果更重要。

 

8.表扬其付出:肯定孩子的付出,这样就可以避免孩子由于没有获得好的结果而丧失信心。

 

9.表扬其坚持:要在孩子放弃的时候鼓励孩子坚持下去,但是切勿给孩子太大的压力,让孩子得到父母的认可才是重要的。

 

10.表扬重品质:要肯定孩子用心努力得到的成果,而不要表扬孩子耍小聪明而获得的结果。

 

11.表扬“第一次”:对待孩子的“第一次”时,就要及时的提出表扬,不论结果,只表扬孩子这种勇于尝试的勇气。

 

12.表扬要守信:如果家长对孩子提出奖励性的表扬就切不可食言,说到做到,这样也能给孩子树立一个好的榜样。

 

13.表扬合作力:注重对孩子合作力的表扬,如果孩子和小伙伴一起合作并取得成功,那么就要肯定孩子的合作力,这样也能让孩子更好的懂得合作。

 

14.表扬重精神:物质表扬会纵坏孩子,而精神层面的表扬是可以真正让孩子感受到认可的,这样也能更好的让孩子形成正确的价值观。

 

15.表扬要特殊:对于不同性格的孩子要是不同的表扬方式,比如说:对于自卑的孩子来说,就要多关注,而对于敏感的孩子就要多肯定等等。

 

15个表扬和10个惩罚孩子的“科学方法”,有需要的家长请查收吧!

 

8个批评孩子的科学方法

 

1.允许孩子解释:

 

在孩子犯错之后,切不可只看见表面或者是只听信某一方的职责,而是要允许孩子解释,同时还要对此做出客观的评价。

 

2.学会换位思考:

 

作为家长,也要学会换位思考,设身处地的想想孩子出现这样的行为是出于什么目的,同时也要让孩子学会换位思考,让孩子学会为他人考虑。

 

3.首先自我批评:

 

在批评孩子前,家长要学会进行自我批评,不要觉得自己低头会在孩子心目中的地位下降。家长进行自我批评也可以让孩子学会自我反思。

 

4.只对事不对人:

 

在孩子做错了或者没做好的情况下,家长要做的是指导而不是一味地指责,就事论事,对事不对人,让孩子明白这样做会产生什么后果等等。

 

5.教会孩子改错

 

不要看见孩子犯错就盲目的、没有目的性的批评孩子。要通过科学的方式让孩子意识到自己所犯的错误,并且指导孩子如何改正错误。

 

6.选择恰当的时机:

 

批评还要选择合适的时间和场所,千万别在孩子起床时、睡觉前、吃饭时、生病时批评他,这样的批评是会影响到孩子的身心健康的,最合适的时机是和孩子坐下来面对面,进行平等的交流。

 

7.采用和善的态度:

 

家长们要知道:批评孩子≠骂孩子,父母不能把自己的情绪带到教育孩子的时刻,而是要简明的指出孩子的错误所在,然后再进行教育。

 

8.尊重孩子的自尊:

 

在当着外人的面前时也千万别批评孩子,孩子也是需要被尊重的,家长这样做很容易会影响到孩子的身心健康。

 

 

10个惩罚孩子的科学方法

 

1.练字:

 

练字可以让孩子急躁的心平静下来,同时还可以反思自己。

 

2.弥补:

 

如果孩子弄脏了地面,那么就可以让孩子将地面打扫干净等类似的做饭,通过这样的方式可以让孩子学会对自己的行为负责。

 

3.面壁思过:

 

孩子在面壁思过的过程中会反思自己的做法,反思自己是否真的做错了,等到孩子主动承认错误之后,家长在这个时候就可以和孩子讲道理了。

 

4.改变声调:

 

如果家长用十分不耐烦或者是生气的口语直接指责孩子,那这样只会得到孩子反抗的情绪,所以如果在这个时候家长可以稍微改变一下自己说话的语调,那么就可以使双方的情绪都平静下来。

 

5.帮忙做家务:

 

在孩子犯错后,家长可以罚他做一些家务,比如收拾房间、洗衣服等等都是可以的。这样既可以让孩子的动手能力得到一定的锻炼,还可以培养孩子的责任心。

 

6.暂停某些权利:

 

这比如说:不许孩子玩玩具、不许孩子看电视等等,以此来告诉孩子,犯错了就会得到惩罚,如果当他表现好的时候就可以得到奖励。

 

7.减少亲密行为:

 

在批评或者是惩罚孩子的时候,就要避免一些亲密动作,要让孩子明白:犯错了之后就会失去父母的关心,这样孩子以后就会避免犯同样的错误。

 

8.拟定家庭公约:

 

家长可以在相互尊重的前提下,和孩子一起拟定一份双方都遵守的公约,公约上面要明确的指出哪些事能做,哪些事不能做。

 

9.家人口径一致:

 

在批评教育孩子的时候还要避免父母说法不一的情况,因为这样的话会使孩子对错误和批评的感受大大减少,只要家庭教育观念保持一致的时候,才能最大限度的发挥教育的作用。

 

10.自然承担后果法:

 

当孩子犯了错之后,家长不能因为心疼孩子就替孩子承担后果,而是要让孩子自己承担责任,这样孩子才能从错误中汲取教训。相信各位家长看完这些都明白了吧:教育孩子是需要方式的。所以,家长们切勿盲目的使用批评方式,这反而会起到反作用。

 

文转自:鲍秀兰诊室的博客

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时间 : 2021-07-09
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分类 : E 亲子家庭教育
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