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厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：家长教育孩子的正确方法（下） 为孩子补充心理能量 孩子在日常生活、学习和人际交往中，免不了会遇到种种困惑、困扰或委屈，做父母的对孩子情绪的任何变化，都要细致入微观察，及时找到孩子情绪变化的原因，并通过坦诚交流，对孩子耐心疏导，让孩子在家中能彻底丢掉负面情绪，获取足够心理能量，轻松、愉悦地投入新的学习、生活...
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厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：家长教育孩子的正确方法（上） 家庭教育一直被视为学校教育的补充和延伸，孩子入学之后，父母在家庭教育中究竟该担当怎样的角色呢？ 别占老师的位置 典型场景：孩子回家，刚刚丢下书包，妈妈就问：“宝贝儿，你作业写完了没有啊？赶紧去写作业，然后把功课复习一下哈。”到了晚上9点，孩子的家庭作业终于在妈妈的督促下完成...
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厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：父亲角色影响孩子成长 在中国的家庭中，多数父亲认为：“养不教，父之过。随时随地纠正和教育孩子是我做父亲的职责。只有严格管教，孩子才有可能成材”。父亲热衷于扮演权威的角色，但孩子真的认可您的这种权威吗？您的亲子关系正常吗？生活在严厉管教下的孩子，又真的容易成材吗？那么爸爸又是什么角色呢？爸爸起辅助作用。爸爸能为孩...
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厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：教养方式决定孩子性格 俗话说：有其父必有其子，父母的教养方式对子女的个性发展起到了至关重要的作用，父母是孩子的第一任老师，是任何角色所不能替代的，不管是在身体的发育、知识的积累、人格的形成、社会的交往以及人生观、价值观的建立都给予了孩子雏形，这都是在日常生活中亲子之间潜移默化的一种教授和学习。现在的家庭环境中...
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厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：家庭教育最忌讳的过度 1、过度关爱 主要表现为长辈们对孩子的物质娇宠和情感娇宠。从孩子的婴儿期开始，长辈们在物质、金钱上极其慷慨大方，竭尽所能地给孩子提供吃、穿、玩等方面最佳的物质条件。孩子稍大一点后，基本上是要什么给什么——只要孩提出要求，就给予满足。在情感上，除从小就过多地亲吻抚抱，过分地亲昵呼唤外，还...
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厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：三代同堂如何管教孩子？ 作为“421”家庭的核心，4岁彬彬的一举一动，都牵引着两代六位家长的喜怒哀乐，这不，因为管教理念和策略的不同，“爸爸妈妈阵线”与“奶奶外婆阵线”又交上火了— 镜头一： 彬彬离开饭桌，端着冲锋枪满屋跑。妈妈暗蕴怒气地叫道：彬彬，还有10分钟我们就撤饭桌了，如果你不赶快洗手回到饭桌上，你就会挨...
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