妈妈，你不爱自己吗？

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：妈妈，你不爱自己吗？

今年的六一儿童节，本来是个孩子卖萌收礼物的节日，就有很多「不识相」的大人想凑热闹，比如都是别人家的爸妈了，还想着过六一儿童节？当然是会遭到无情的嘲笑：所以啊，这个世界终究是这些00后的。这届大人，我们就不要自作多情了好不好？反过来呢，这届做子女的，其实蛮辛苦的。碰上我们这样焦虑的父母，有时候很幼稚，有时候还有点不靠谱，需要他们拉一把啊！像是我同事媛媛，最近老接到那种营销电话，她以前都是非常烦躁地一句话不说就挂了电话。有一次，她上小学五年级的儿子看她一脸怒气挂电话，就语重心长对她说：「妈妈，人家也是在做一份工作，也在付出努力，你要尊重别人的劳动，可以说句『谢谢，不用』，这样才是有礼貌的人。」媛媛听完十分震惊，内心经历了几度大转折：表面强行维持住了平静：「好的，我知道了」；其实内心是略带抗拒的：「我还用得着这小子来教我？！」最后洋洋得意：应该是我平时言传身教起作用了吧！不过媛媛是个虚心的妈妈，她也不得不承认，儿子这话真的没毛病……后来每次再接到这种电话，她都不自觉会用「不用了，谢谢」结尾。

你们看，表面是我们在养孩子，谁说不是孩子在养我们呢？

三不五时被孩子的童真和智慧「教育做人」，大概是每个当父母的必经之路吧。

那么，身为父母，我们究竟该用什么姿态对待孩子？

几年前，一名11岁的华裔小孩邹奇奇成为当时TED年纪最小的演讲者，她的演讲主题是《大人应该从孩子身上学习什么》。她首先对大人时不时把孩子的行动定义为「幼稚」非常不服气：「每一次我们提出不合理的要求，做出不负责任的行为，或者展现出有别于普通美国公民的惯常行为之时，我们就被说成是幼稚。这让我很不服气。」

接着，她对大人展开了全方位的「降维打击」：

1 、孩子满脑子有奇思妙想和积极的想法，当大人觉得不可能时，反而孩子对完美抱有希望是件好事，因为要把任何事情变成现实，首先得要心怀梦想。

但大人的思路总是：「这件事不可能实现」、「这件事成本太高」、「这件事没有好处」……邹奇奇直接对大人发问：「你们当中有多少人还会有这样的梦想，并相信其可能性？」

2 、孩子的大胆想象拓宽了可能性的疆界。

例如美国华盛顿州塔可马市的玻璃博物馆里有一个项目叫「儿童玻璃设计」，小孩们自由创作自己的玻璃作品。后来，驻馆艺术家说，他们所有的一些极佳灵感就来自这个项目，因为小孩不去理会吹出不同形状玻璃的难度限制，他们只是构思好的点子。

3 、孩子的先天智慧堪比内行人的知识，现在是时候大人开始向小孩学习了，成人和儿童之间应该互相学习。

不幸的是，现实里情况是相反的，因为一切都基于大人其实并不信任孩子，如果你不信任某人，你就会给他设限。邹奇奇用一个故事说明这种信任关系：「如果我怀疑我姐姐没有能力偿还我借给她的上一笔贷款的10%利息时，我就会限制她再向我借钱，直到她还清借款为止。」大人似乎普遍地对小孩持限制性的态度，从学校手册里的「不能做这个」、「不能做那个」到学校互联网使用的各种限制性规定。而小孩在制定规则方面是几乎没有话语权的。正确的态度应该是两者相互尊重，也就是说成人群体应该了解并认真对待年幼群体的愿望。

4 、比限制更糟糕的是，大人常常低估小孩的能力。

孩子都喜欢挑战，但假如大人对小孩期望很低的话，说真的，孩子们就会不思进取。明明他已经能读亚里士多德了，你却还让他读《公车的轮子转啊转》，他能分辨的呀！邹奇奇最后对大人表达了期待：「我们的目标不是让小孩变成你们这样的大人，而是比你们强的大人。」「今天你们需要聆听，因为我们是明天的领导，我们将成为推动世界前进的下一代人。」

5.邹奇奇当年在美国被称为「神童」，就是家长眼中「别人家的小孩」。

她3岁开始阅读，8岁出版自己15万字的图书，15岁给哈佛师生演讲……小小年纪的她谈论「年龄歧视」，底下大人们像学生似的都乖乖听讲。但不知道作为邹奇奇的父母，是怎么看待自己家的天才孩子的，有时候生活里，我们不光是在「抚养」孩子，孩子也一样在「抚养」我们，共同成长也许是更贴切的关系。

朋友娜娜说，「有时候觉得自己是很弱的母亲，从来不会为孩子争取机会。」

她儿子一直对兴趣班不是很主动，篮球班、钢琴课都报了，但喜欢学习乐理却不爱练习，在幼儿园也很被动。可她又发现儿子其实很会唱歌，就是自信不足，从来不主动表演，只是在外婆的手机软件里唱一唱。

「他希望自己能做得更好，但总是有畏难情绪。」娜娜来找我聊。

「可是亲爱的你发现没有，你在讲自己很弱时，跟你讲孩子觉得自信不足，很像。」作为旁人，我几乎看到了两个一样的孩子在我面前对话。「两个都是自省内向的人，但两个都很好。」父母和孩子的关系常像是在照镜子，很多时候孩子就是我们的镜像，从孩子身上我们总能看到那个被藏起来的、不明显的自己。这种时候就会心怀感谢：谢谢孩子给了我们再一次看见自己的机会。