厦门心理咨询时发现儿童有性欲

厦门心理咨询时发现儿童有性欲

         在世界心理学界,弗洛伊德皮亚杰是对儿童心理学贡献最大的两个人。皮亚杰发现了人类个体认知的早期发生和发展规律,而弗洛伊德则从性的方面切入,从而发现了人格发生和发展的基本历程。诚如孟昭兰教授所说:“尽管弗格伊德过多地强调了本能和无意识的作用,而见他所提出的人格发展阶段并没有确切的判断标准,但是,他的人格构成三系统和人格构成四阶段确实是儿童发展过程中的典型现象……”
         需要特别指出的是,尽管弗洛伊德的上述创见,只是围绕着儿童的性心理和性行为展开,而没能对认知和情绪与情感进行充分的研究,既使佰有涉及,也是与性心理有关的,如儿童对性的探询和男孩的恋母仇父,等等,但毫不夸张地说,以性为核心的早期人格发展规律,确实被他抓住了。
        这是因为,人是由身心两大方面组成的统一体,而性既是生理的,又是心理的;因此,它最能体现某一生物体的本质。试想整个生物界,有一种有性繁殖的生物不是整天忙于食和性呢?吸收、成长、繁衍种类。例如知了这种小虫,它要在地下生长十七八个年头;一旦破土而出,硬壳,长出两只翅膀之后.就急不可耐地寻找配偶。话—当完成交配和产卵,它们就很快地死去丁。由此可见,它们到这个世界上来,只有短短的几天;而这几天不为别的,就只为繁殖后代。其实,不光知了是这样,几乎所有的蝶类都是如此。古希腊最为著名的哲学家亚里十多德早就悟出了这个道理,他说:“由籽之萌发而长成的草木,它们唯一的目的,唯一的功能,就在繁殖自己的品种;某些动物的索志,正也如此,它们营生的一切努力.就止于繁殖;许多昆虫,幼虫期日夜不休的尽吃,及既由蛹而羽化成虫即到受精产卵,于是盖已尽了它们一生的天职,便雌雄俱须。”由此可见,性在包括人类枉内的生物界,是多么的重要。
        我们中华民族的老祖宗,似乎已经洞悉性的实质,即性是身心两方面的核心。故在造字的时候,将性字设计为这一边是生理的“生”,另一边则为心理的“心”,意为:性是身与心的统一物;生理和心理都是围着它转的。学术界的人们在提到弗洛伊德及其学说的时候,往往要人云亦云地批判他的所谓泛性论。其实,这正是弗氏不同凡响的所在;因为恰正是在这一点,他抓住了最能体现人的本质的东西;试想,他的哪一项发现不是从这里生发出去的。正因为如此,所以在对儿童性心理和性行为,以及以此为核心的人格发展的研究办面,时至今日,还没有人能与他相提并论。
        作为一名精神病医生,弗洛伊德在1886年就开设了白己的诊所。当时,已有两种病为人所熟悉,那就是痘症和神经衰弱症。对这两种病的认识和治疗,全都是从生理方面进行的。但弗洛伊德在对它们的治疗和研究中认识到,致病的因素不仅仅是生理的;同时,并且还主要是心理的。对神经症的解释,实际还减在心理学中。这个禁使他的生了一种想法:建立一种新的心理学体系,因为当时已有的心理学对他毫无用处。他的这一想法,在给德国友人、五官科专家、著名生理学家典立斯的信中表达得很清楚:“心理学是我的暴君,它一直是我所真想的遥远的目标……我一直为两种雄心困扰着:1.弄明白引入定量因素后,如何形成精神机能作用的理论:2.从心理病理学中吸取某些或许对正常心理学有益的东西。事实上,没方正常精神过积的清楚设想,一种关于神经精神错乱的满意理论是不可能建立的。”
        正是在这种认识的指引下,他在研究癔症形成的心理原因时,便有了惊人的新发现:首先,癔症的形成往往同性的创伤或比抑有着直接或间接的关系;第二,这种性的创伤或压抑又多半与共童年时期的经历有关。
    当然,弗洛伊德的这种发现,最初也曾受到别人的启示。可惜的是,给他启示的人,似乎全都是无意识的。“由我来负责仟何的这个观点决不是起源于我的,那是由二个人传授给我的,他们的意见受到我最深切的尊重——他们是洛伊尔本人、沙可和克岁巴科。后者是大学的妇科医学家,也许是我们所打的维也纳医生中最优秀的。这些人都传授给我一些知识,严格地说,他们自己并不具备这些知识。我后来向他们提起这个事实时,其中两人否认这样做过;而第三位(伟大的沙可),如果我能再见到他的话,或许同样会予以否认。”
        需要在此指出的是,弗格伊德所谓的性,一开始就不是狭义的:它首先指的是各种身体快感;其次为与性有关的好感、爱和温情等。另外,这种性一般都为病人所不知道,因而,多半都是无意识的。既然癔症形成的最初根源,往往是儿童时期的某种经历或心理创伤,那么,对儿童心理进行系统而义深入的探讨,也就成为非常必要的了。
        研究是从19世纪末开始的,他告诉我们说:“早在1896年,我就已经强调指出,童年在某些与性生活有关的现象里有着重要的意义。从那时起,我便致力于揭示幼年朗性生活的重要性,而且从未停顿过这一探索。”
        经过长达十年的精心研究,他终于在1905年发表了《性学三论》这部书。由于是原创,没有前人留下的任何借鉴,所以该书自然是不怎么完善的;促尽管如此,它仍然不失为人们公认的一部经典著作。因为它为以性心理为核心的儿童人格心理研究奠定了坚实的基础。


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时间 : 2013-08-06
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分类 : F 青少年心理
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