我的中学时代

厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构：我的中学时代

作者：邓丽娟

昨晚朋友问我画画那么好，之前学校里有没有开设美术课，我回答说我在学前班的时候老师有给我们上很多手工课，小学三年级老师自发地教我们画画，带领同学们做游戏。我的初中是开设了美术课和音乐课的。她就很羡慕我，因为他们那里只讲对升学有没有帮助，学校对艺术的熏陶是零。是的，我的文艺细胞之所以发达，一方面归功于自己是右脑倾向型，另一方面就是小时候家长和老师对每科课程没有评判，使我有了自由学习的环境。说起我的中学时代，内心的感受是幸福的，在学校里学的那首《中学时代》至今在脑海里回荡：“啊，中学时代，黄金时代，系着红领巾迈进校门”。我的中学时代就是我的黄金时代，在那里打开了知识世界的大门，让我尽情徜徉其中，无数新鲜无数快乐灌溉了我的心田。我们的音乐课有音乐课本，音乐老师是个很温柔的老师，她女儿的名字叫“伊伊”特别好听。每次上课，老师会搬来电子琴教我们学习上面的歌曲。每天预备铃响起，领歌委员就会给我们开头，把音乐课学的歌一一唱出来，这些歌曲有《五星红旗》、《接过雷锋的枪》、《我们是共产主义接班人》、《走进新时代》等等。那个时候整个学校歌声鼎沸，我们班有很强的胜负欲，每次都是扯着嗓子大声唱，大家特别亢奋。除了一些主旋律歌曲，我们的书本上还有世界名曲，记得老师拿着录音机给我们放《土耳其进行曲》，当时全班同学都被这活泼的曲调感染了，大家纷纷把两手放在嘴巴前面作吹笛状，还拿出文具盒假装在上面弹走起来，我的同桌樊燚同学把标尺放在肩膀上模仿拉小提琴，音乐老师看见了就笑着称赞：“樊燚很有音乐细胞呢”，同学们听老师有此一言，“弹奏”得更加卖力了。语文课上老师会给我们诵读《中学生之友》的片段，等老师读完，会分发到每个组上，通常一排算一组，一组给一本，由大家传看，这根本都看不够。有一天，睡在我下铺的那位同学发现北苑老师办公室的门没有锁，里面有一些北苑的学生在里面偷偷晚自习，于是下铺叫上我，进去发现里面有很多书，包括《中学生之友》，我们如饥似渴地读了起来，时间不知不觉地过去了，等我们看够打算回宿舍睡觉的时候已是深夜，等我们推开门，宿舍里面弥漫着烟雾，还在睡梦中的同学丝毫没有察觉，眼前的情形吓了我们一跳。原来是下铺用蜡油焊在墙上的蜡烛烧完了掉在了她的被子上把被子给烧着了！我们不由地倒抽一口凉气，赶紧把宿舍门打开通风，我们两个把她的被子抱到水管那里把火给扑灭了。连夜骑着自行车把破被子送回了家，在她家吃了早饭带上新被子又回了学校，来到了学校我们如实给班主任汇报了整个事件的始末，批评肯定是少不了的，庆幸的是宿舍的同学们都没有事！我的中学时代，让我走出家门独立地去生活去学习，难以忘记学校丰富的课程，难以忘记活泼可爱的同学，难以忘记一个宿舍三四十号人的大通铺，难以忘记学校外的私人食堂……我的中学时代是那么灿烂那么美丽，是我人生中的黄金时代。